- Entwicklung der Nichtbestehens-Quoten für Prüfungen an den
  hessischen Bildungsinstitutionen
  Übersicht der Erfolgsquoten an Hochschulen von 2015 bis 2018,
  Berücksichtigung des Gesundheitsschutzes für Lehrende und Studierende
  in Bezug auf die Corona-Pandemie, Entscheidungsbefugnis und
  Zuständigkeit über das Abhalten von Lehrveranstaltungen in Präsenz-
  und Onlineform, Bewertung des Einsatzes von E-Learning-Methoden
  hinsichtlich der Qualität der Lernergebnisse, Entwicklung des
  Quotenverlaufs der Abiturprüfungen, Auswirkungen der vier Stufen im
  Rahmenhygieneplan auf das Unterrichtsangebot der Schulen
            
  Kleine Anfrage                                 Richter, Volker, AfD; Grobe, Frank, Dr., AfD; Scholz, Heiko, AfD
  28.10.2020 und Antwort 21.01.2021 Drucksache 20/3931