- TIMSS-Studie 2019 und Stärkung der MINT-Fächer
  Anzahl der teilnehmenden Grundschulen, Bewertung der
  Studienergebnisse, langfristige Maßnahmen zur Verbesserung der
  mathematischen und naturwissenschaftlichen Kompetenzen von
  Schülerinnen und Schülern, Teilnehmerzahlen für die Fortbildungen der
  Lehrkräfte, Anzahl der MINT-freundlichen-Schulen und MINT-EC-Schulen,
  Übersicht der MINT-Regionen, Vernetzung mit anderen Schulen sowie
  Wahrnehmung exklusiver MINT-Angebote; Anlage
            
  Kleine Anfrage                                 Degen, Christoph, SPD; Heidt-Sommer, Nina, SPD
  21.01.2022 und Antwort 14.04.2022 Drucksache 20/7712